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Formateur occasionnel : animer une formation en présentiel ou en classe virtuelle

Formateur occasionnel : animer une formation en présentiel ou en classe virtuelle

Cette formation permet de maîtriser les compétences nécessaires pour animer efficacement des formations en présentiel ou en classe virtuelle, en favorisant une dynamique positive et l'engagement des participants.

2 jours (14 heures)
De 1 à 12 stagiaires
réussite (2025)
/5 (2025)

Presentación de la formación

Ce programme est conçu pour développer les compétences des formateurs occasionnels, en leur fournissant les outils et techniques essentiels pour conduire des formations dynamiques et engageantes. Que ce soit en présentiel ou en classe virtuelle, les participants apprendront à créer une expérience d'apprentissage enrichissante et productive.

Una presencia en todo el territorio

¿Qué categoría estás buscando?

Métodos para evaluar la formación y validar los logros

Evaluación del conocimiento basada en cuestionarios

Evaluación de los conocimientos técnicos mediante una cuadrícula de habilidades, con una simulación lo más parecida posible a situaciones laborales reales

Documentos emitidos al final de la formación al empleador

El certificado de finalización indica la participación del alumno en la formación.

La hoja de registro acredita la asistencia durante toda la formación.

¿Para quién es esta formación?

Formateurs occasionnels amenés à animer des actions de formation en présentiel ou en classe virtuelle.

Objetivos de la formación

Al final de esta formación, sus empleados habrán validado los siguientes objetivos:
  • Préparer une action de formation adaptée aux besoins des participants
  • Animer avec aisance en présentiel et en classe virtuelle
  • Utiliser des techniques d'animation variées et adaptées

Programa

1. Introduction à la formation de formateur occasionnel
  • Rôle et posture du formateur
  • Spécificités de l'animation en présentiel et en classe virtuelle

2. Préparation de la formation
  • Analyse des besoins des participants
  • Définition des objectifs pédagogiques
  • Élaboration d'un scénario pédagogique
  • Choix des méthodes et supports adaptés

3. Techniques d'animation en présentiel
  • Méthodes actives et participatives
  • Dynamique de groupe et gestion des interactions
  • Utilisation d'outils et supports pédagogiques

4. Animation en classe virtuelle
  • Maîtrise des outils numériques et fonctionnalités
  • Techniques spécifiques pour maintenir l'attention et l'engagement

5. Mise en situation et simulations
  • Exercices pratiques d'animation en présentiel et en classe virtuelle
  • Observation et feedbacks personnalisés

6. Gestion des situations difficiles
  • Identifier et gérer les comportements perturbateurs
  • Adapter sa posture et ses interventions

7. Évaluation et amélioration continue
  • Évaluer les acquis des participants
  • Auto-évaluation et plan d'amélioration personnelle
  • Ressources et accompagnement post-formation
Estadísticas y normativa
  • Prueba
  • Prueba
Validación de los logros

Validación de la formación

Métodos para evaluar la formación y validar los logros

Evaluación del conocimiento basada en cuestionarios

Evaluación de los conocimientos técnicos mediante una cuadrícula de habilidades, con una simulación lo más parecida posible a situaciones laborales reales

Documentos emitidos al final de la formación al empleador

El certificado de finalización indica la participación del alumno en la formación.

La hoja de registro acredita la asistencia durante toda la formación.

  • Validation des acquis avec une évaluation en fin de session
  • Délivrance d'un certificat de réalisation

Nuestros formadores

Denis T.

Formateur en tutorat et formation en situation de travail

Victoire V.

Formatrice en devenir formatrice professionnel

 - devenir-formateur-professionnel

Astrid L.

Formatrice en digitalisation de la formation

 - digitaliser-la-formation

Sébastien C.

Formateur en utilisation de l'IA pour la formation

 - utiliser-lia-pour-la-formation

Geneviève G.

Formatrice en animation de formation

 - animer-une-formation

Maggie H.

Formatrice en conception de formation

 - concevoir-une-formation

Daniel T.

Formateur en pilotage et conception de dispositifs de formation blended

 - piloter-et-concevoir-des-dispositifs-de-formation-blended

Élodie B.

Formatrice en efficacité professionnelle du formatrice

 - efficacite-professionnelle-du-formateur

Recursos formativos

Ofrecemos recursos didácticos modernos adaptados a sus necesidades.

Compartir experiencias y resolver problemas concretos a través de intercambios guiados

Ejercicios prácticos adaptados a la empresa, que permiten un conocimiento inmediato

Sala de formación equipada (ordenador, proyector, rotafolio)

Sesiones disponibles

[Mes]
X sesiones disponibles
[Mes]
X sesiones disponibles
[Mes]
X sesiones disponibles
[Mes]
X sesiones disponibles

Plazo de acceso: entre 48 y 72 horas a partir de la fecha de contacto, según las plazas disponibles

Confían en nosotros

Más de 2.000 organizaciones confían en nosotros para formar a sus empleados, en toda España.

Croix Rouge
Fayat
Vinted
Newrest
Coursiers.fr
Club Med
Karcher
Pernod Ricard
Technip
Cafés Bibal
BayWa r.e.
JCDecaux
UNIQLO
Sanofi
Syngenta
Cheval Blanc
Eurovia
Keolis
JOMO
McDonalds
Stellantis
Veolia
Adecco
Lacoste
YESSS
Bouygues
DomusVi
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AMP Visual TV
SALTI
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BPCE
Ministère de l'interieur
Suez
QAPA
Intersport
Vinci
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Equans
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Eiffage
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Georg Fischer
Actual
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Preguntas frecuentes

¿Es posible realizar una formación presencial, adaptada a nuestra empresa?

Sí, ofrecemos formación personalizada que se puede impartir directamente en su lugar de trabajo. Estos cursos personalizados le permiten abordar situaciones específicas de su entorno y minimizar el tiempo que pasa en la planta de producción. Nuestro equipo está a su disposición para analizar sus necesidades y adaptar los cursos de formación a su empresa.

¿Cómo reservo un curso de formación?

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Solo para empresas
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