
Nivel básico de PRL
Formación de nivel básico en PRL para ejercer como recurso preventivo conforme al RD 39/1997.
Presentación de la formación
El nivel básico de prevención de riesgos laborales es la formación que capacita para realizar funciones preventivas de nivel básico y para actuar como recurso preventivo: la persona presente en la obra o el centro que vigila el cumplimiento de las medidas de seguridad en actividades de especial riesgo.
El reto para tu empresa: el RD 39/1997 define las funciones de nivel básico, y la Ley 31/1995 exige la presencia de un recurso preventivo en determinados trabajos peligrosos. Esta formación habilita para ambas funciones.
Qué cubre esta formación:
- La normativa: la Ley 31/1995 y el RD 39/1997 (funciones de nivel básico).
- La técnica: identificación de riesgos y medidas preventivas básicas.
- La función: el papel del recurso preventivo en obra y en el centro.
El consejo del experto: el recurso preventivo no sustituye al técnico de prevención: vigila que se cumplan las medidas previstas y avisa cuando no es así.
Duración de la formación: 30 horas (general) o 60 horas (construcción).
Presencia en todo el territorio
Sesiones disponibles
Plazo de acceso: entre 48 y 72 horas a partir de la fecha de contacto, según las plazas disponibles
¿Para quién es esta formación?
Trabajadores designados para funciones de nivel básico de prevención o como recurso preventivo en obra o en el centro.
Objetivos de la formación
- Conocer la Ley 31/1995 y las funciones de nivel básico del RD 39/1997
- Identificar los riesgos y proponer medidas preventivas básicas
- Ejercer la función de recurso preventivo
- Obtener el diploma de nivel básico de PRL
Programa
1. Conceptos básicos de PRL
- La Ley 31/1995 y el marco normativo
- Conceptos de riesgo, daño y prevención
- Derechos y deberes
2. Riesgos y medidas
- Riesgos generales y específicos
- Medidas de prevención y protección
- Señalización y EPI
3. El recurso preventivo
- Funciones de nivel básico (RD 39/1997)
- El recurso preventivo y los trabajos de especial riesgo
- Vigilancia y comunicación
4. Gestión y emergencias
- Elementos básicos de gestión de la prevención
- Primeros auxilios y plan de emergencia
- Casos prácticos
- Prueba
- Prueba
Validación de la formación
Métodos para evaluar la formación y validar los logros
Evaluación del conocimiento basada en cuestionarios
Evaluación de los conocimientos técnicos mediante una cuadrícula de habilidades, con una simulación lo más parecida posible a situaciones laborales reales
Documentos emitidos al final de la formación al empleador
El certificado de finalización indica la participación del alumno en la formación.
La hoja de registro acredita la asistencia durante toda la formación.
Modalidades de evaluación:
- Evaluación teórica y práctica continua
- Prueba final conforme al programa del RD 39/1997
Al finalizar la formación se entrega:
- Diploma de nivel básico de PRL (habilita como recurso preventivo)
- Certificado de realización para la empresa
Nuestros formadores
Recursos formativos
Ofrecemos recursos didácticos modernos adaptados a sus necesidades.
Equipo y equipo necesarios para la formación
Área de evolución práctica adaptada a la práctica
Sala de formación equipada (ordenador, proyector, rotafolio)
Confían en nosotros
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¿Qué dice la regulación?
El RD 39/1997 regula el nivel básico y el recurso preventivo; el RD 1627/1997 la coordinación de seguridad y salud en obra.
Modalidades de evaluación de la formación y validación de los conocimientos adquiridos
Evaluación de conocimientos mediante cuestionario
Evaluación de habilidades mediante una matriz de competencias, con simulaciones lo más cercanas posible a situaciones reales de trabajo
Documentos entregados al empleador al finalizar la formación
El certificado de realización indica la participación del alumno en la formación
La hoja de firmas acredita la asistencia durante toda la formación
Preguntas frecuentes
Sí, todas las formaciones de Certalis son bonificables a través de FUNDAE. Además, nos encargamos de toda la gestión administrativa para que puedas reducir el coste de la formación sin complicaciones, tanto para trabajadores individuales como para grupos.
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